Uno de nuestros programas diarios más populares que se lleva a cabo dos veces al día es nuestro Story Time en el Early Childhood Learning Center. Este blog trata sobre por qué la hora del cuento es importante, con buena información para que la conozcan los adultos, y luego nos centraremos en algunas actividades diferentes que podrían relacionarse con el libro. ¡Hoy nos vamos a centrar en el libro The Word Collector, de Peter H. Reynolds (uno de mis autores e ilustradores favoritos)! Este libro, para mayores de 4 años, sigue a Jerome y su amor por las palabras. ¡Este libro y las siguientes actividades son una excelente manera de ayudar a fomentar el vocabulario en niños pequeños y mayores por igual!

 

Únase a mí en una lectura de The Word Collector. Si tiene este libro, sígalo mientras escucha. Leer en voz alta es muy importante para ayudar a desarrollar habilidades de alfabetización en todas las edades. Es importante leer en voz alta a su propio hijo, pero también es muy beneficioso darles la oportunidad de escuchar a otra persona leer en voz alta. Escuchar a otras personas leer les dará la oportunidad de escuchar diferentes estilos de lectura, lo que les permitirá experimentar cómo podrían leer en voz alta. Dicho esto, ¡sumergámonos!

 

 

¡Ahora! ¡Es hora de algunas actividades! Hacer actividades que se relacionen con un libro es una excelente manera de ayudar a desarrollar la comprensión y hacer que los niños se involucren profundamente con el texto. Y la literatura infantil está repleta de lecciones importantes, por lo que hacer que su hijo interactúe más profundamente con un libro especial es algo grandioso. Todas estas actividades son solo sugerencias para hacer después de leer este libro. ¡Siéntete capacitado para explorar diferentes áreas de creación y alfabetización que podrían inspirarse en estas actividades o en este libro! Tú podrías:

 

Haga un diario de palabras o un diario

 

Utilice este proyecto como una forma de realizar un seguimiento de las palabras nuevas aprendidas, palabras que se destacaron y parecieron especiales, o que tienen una conexión especial con ese día en particular. Un diario de palabras es una actividad continua y puede ser un proyecto a largo plazo en el que trabajar. Este es un proyecto que se puede hacer con quienes ya saben leer y escribir solos, pero también podría ser un proyecto para que grandes y pequeños lo hagan juntos. Esta actividad ayuda a desarrollar vocabulario oral y escrito.

 

o Un diario o trozos de papel

 

o Instrumento de escritura

 

 

Word Mobile

 

Un móvil colgante inspirado en algunas de tus palabras favoritas o palabras que te encantaron del libro. ¡Las palabras se pueden escribir, dibujar o hacer collages! Esta actividad se puede adaptar para los niños que ya saben escribir, o si el móvil está dibujado también la pueden hacer los más pequeños.

 

o Papel

 

o Instrumentos de escritura o dibujo

 

o Cadena

 

o Cinta

 

 

Historia o poema de combinación

 

Esta es siempre una actividad divertida para hacer, con un periódico o revistas, recorta palabras y crea una historia, encabezado o poema usando solo las palabras que encontraste. ¡Este proyecto es una muy buena manera de practicar el uso de palabras para inspirar la escritura creativa! Este es un proyecto para hacer con niños mayores que ya saben leer y escribir por sí mismos. O los adultos pueden hacer uno y hacer que sus pequeños ayuden cortando, pegando (según corresponda) o incluso eligiendo una o dos palabras que les gusten.

 

o Periódicos, revistas o páginas antiguas

 

o Tijeras y pegamento / cinta

 

o Un documento de antecedentes para adjuntar el poema.

 

Espero que esta lectura en voz alta y las actividades relacionadas les den a usted y a sus pequeños muchas ideas.

 

Etiquétenos en las redes sociales, @Kidspacemuseum @Kidspacechildrensmuseum si realiza una de estas actividades sugeridas o háganos saber si tuvo otra idea.